Критический словарь психоанализа - творчество (креативность)
Связанные словари
Творчество (креативность)
Поскольку классический психоанализ рассматривает отмеченную воображением деятельность как примитивную, ИНФАНТИЛЬНУЮ и как функцию ИД, такие авторы как Гартман и Крис были вынуждены описать с точки зрения РЕГРЕССИИ те виды деятельности, которые они фактически оценивают как действительно творческие и прогрессивные. Это привело к использованию выражений типа "регрессия на службе ЭГО" при описании "негативной способности" (Китс) творческого. Поскольку результаты творческой деятельности являются, по определению, новыми, неожиданными и потому непредсказуемыми, творчество представляет собой понятие, которое трудно включить в каузально-детерминистскую структуру (см. ПРИЧИННОСТЬ и ДЕТЕРМИНИЗМ); отсюда, вероятно, АМБИВАЛЕНТНОСТЬ психоанализа в отношении творчества. Данное понятие поднимает и другие проблемы, например, является ли творчество способностью, свойственной всем, и в этом случае любой может стать креативным, если устранить ТОРМОЖЕНИЯ; или это особый дар, и в таком случае психоанализ должен допускать исключения в своих постулатах. Относительно первой из двух точек зрения см. работу Куби "Невротическое искажение творческого процесса" (Kubie neurotic distortion of the creative process, 1958); по поводу другой работу Филлис Гринакр "Детство художника" (Greenacre the childhood of the artist, 1957), в которой она утверждает, что одаренные люди с самого начала жизни другие, что они активно ищут тех, кто признал бы их отличие и их дарования, и что в случае анализа им требуется иная техника, нежели другим. См. также СМЫСЛ.
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 1641 | |
2 | 1551 | |
3 | 1187 | |
4 | 916 | |
5 | 913 | |
6 | 875 | |
7 | 687 | |
8 | 481 | |
9 | 470 | |
10 | 415 | |
11 | 409 | |
12 | 409 | |
13 | 389 | |
14 | 372 | |
15 | 348 | |
16 | 337 | |
17 | 335 | |
18 | 331 | |
19 | 330 | |
20 | 300 |